Oficina ANIMAtemática: possibilidades metodológicas para a aprendizagem lúdica, criativa e significativa de conhecimentos matemáticos utilizando modelos, no contexto da Educação Matemática das séries iniciais do ensino fundamental.
Modelos do Laboratório do Ensino da Matemática e Estatística da Universidade Federal da Bahia - LEMA-UFBA.
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Sim participei e gostei,foi bem legal o grupo do Lema trouxe materiais didáticos como o material dourado que já conhecia mas não havia notado a importância do percurso de ida e volta para melhor compreender o contéudo,esse tipo de ábaco apresentado eu não conhecia, penso que ele é mais complexo porque não é representado graficamente as classes, o kit frações eu não conhecia achei bem legal e o kit de figuras planas eu conheço e até tenho construído de cartolina. Enfim foi bem legal, seria interessante se nós confeccionarmos alguns materiais para aplicarmos em sala também.
ResponderExcluirA amiga Rosagela tem razão. Os meninos do lema estão de parabéns foi muito significativo aprender a utilizar o Material dourado.Uma proposta pedagogica contraria ao tradicionalismo educacional.Métodos como esses são bem vindos a uma boa formação docente.
ResponderExcluirQue bom, Rosângela e Ana Cláudia, que vcs gostaram da proposta. Com certeza pode inspirar a busca de muito mais estratégias ao trabalho pedagógico da matemática.
ResponderExcluirQue tal levarmos canudos coloridos para brincarmos de leitura e operações com Naturais?
É um material bem barato e que encanta as crianças, além de lhes ser de acesso fácil, colocando-as como parceira da construção.
Gostei e vi que a matematica no ensino publico ainda tem salvação,pois o que se ve sao metodos arcaicos de ensino que não leva a lugar nenhum.Carol(como entro no animátematica????????)
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